家庭教育还可以这样搞?兰州万福城做出新探索!

兰州寒意渐浓，冬的脚步近了。但兰州万福城社群活动中心内，却气氛热烈、春意盎然，温馨的空间内挤满了关注家庭教育的家长朋友们！

10月16日，“家庭教育常见问题怎么办？万福城家庭教育分享会”，在兰州万福城规划馆、万福城社群活动中心如期举行。三位家庭教育优秀实践者，王海熙、刘静珍和长婴，同兰州数百名望子成龙的家长朋友们，就家庭教育中的常见问题，分享经验，互动交流。

本次分享会，令人耳目一新，分享嘉宾不是传统的家庭教育专业老师，而是三位子女都是清华北大的“过来人”。听过来人讲育儿经验，会更有说服力。不少前来参会的家长如是说：不过瘾，感觉两个多小时很快就过去了。

本次分享会不同于老师讲、家长记的传统模式，而是问题导向，组织者现场征集了一些困惑家长们的热点难点问题，诸如孩子沉迷游戏怎么办？做作业拖拉怎么办？早恋怎么办？叛逆怎么办？三位分享者则从自己的切身经历，直面问题，给出解决建议。接地气、有干货，是不少家长对这次活动的评价。

刘静珍，本次活动的分享者之一，是陕西咸阳四中的高中英语教师，她的儿子清华大学本科，因为儿子的原因，刘老师更加关注如何将学校教学和家庭教育相结合。近些年来，刘老师致力于家庭教育的公益性传播和分享，创立了《清妈育英才》微信公众号，向一百多位优秀的“过来人家长”约稿150余篇，这些稿件，不少是清北孩子家长写的，“优秀的孩子，背后总有着相似的成长规律，而把这些宝贵经验分享给社会，帮助更多的家庭和孩子，这就是我做这件事情的初衷”，刘静珍老师这样说。

长婴，本次活动的另一位分享者，她不是专业老师，就是一位普通妈妈，但长婴在从小陪伴孩子成长的过程中，非常用心、善于学习，边摸索、边总结，最后不光是女儿在2014年取得陕西高考文科第三名，考入北京大学光华管理学院的优异成绩，自己也慢慢变成了“半个教育专家”，长婴大爱无私，近年来，对于很多家长的育儿困惑，长婴都无私地排忧解难，帮助出主意想办法，长婴常常说：我就是爱孩子，谁家的孩子我都爱。

王海熙，既是本次活动的分享者，也是本次互动的组织者。王海熙的儿子，获得过59届国际数学奥林匹克数学竞赛的金牌，保送北京大学，谈到为什么要组织这次活动，王海熙深有感触地说：“我是因为儿子，开始关注家庭教育问题的，也因为儿子，结识了很多优秀的家长，研究这些孩子成长经历越多，就越发现家庭教育背后存在着相同的规律，优秀的孩子，大部分不是命好、不是天赋，而是成长在了优良的家庭环境中，这些过来人家长的经验，对还在苦苦摸索的年轻家长来说，非常宝贵，也非常实用，能够邀请到她们分享经验，是一件特别有意义的事情”。

整场会议家长提出了近百个教育问题，其中很多问题都特别有共性及画面感，分享嘉宾的回答也特别智慧。类似，林妈妈问如何培养孩子阅读能力？睿智的长婴老师讲述了自己经验，她觉得阅读是家庭氛围的事，我妈妈就特别喜欢看书，所以我也特别喜欢看书，跟我的孩子也很喜欢看书。对于阅读能力，家长要在早期就给孩子养成阅读习惯，从你读他听开始，孩子从满月以后第二个月开始，每天给她读一个故事。从小就让她接受阅读，樊登讲过一句话，“三岁之前的阅读量和词语的积累就已经看到了孩子未来的影子”，可能有点极端，但是这确实非常关键，我孩子四岁的时候，已经把4大名著读给她听完了，但不是死读书，你要互动，读完一个故事后，要挑些小问题，用她这个年龄段可以回答出来的问题来问，在听的过程他就会有专注，他知道妈妈要问我，问完以后会受到表扬。这不但培养了孩子读书的兴趣，顺带还培养了孩子的专注力。

王妈妈问如何选择兴趣班？智慧的刘静珍老师这样分析，排名前列要发掘孩子天赋，发现天赋是有技巧的。技巧的关键就是孩子在事前有渴望、事中有投入，事后有成就感。那么这事儿就有可能成为孩子的兴趣，符合他的天赋，在这件事上就更容易取得突破成果。

郑宇爸爸问如何培养孩子时间观念？博学的王海熙老师用自己的亲身经历做了分享，王海熙爱人在家里做饭，就会把一周的晚饭做一个表单，然后每天就按照这个表来做。经常在做饭前，我爱人就会在我和儿子面前宣布从现在开始做饭，45分钟饭上桌，他从小就给孩子传递统筹计划的概念。带孩子去旅游，她也会事先带着孩子做一个旅游计划，几点出发、登机，带什么东西也都要做个清单。在时间观念的培养上，我们用影响和引导参与的办法，潜移默化地教育。

嘉宾们还回答了，“早恋”、“网瘾”、“手机控”等30多个家庭教育问题，给人茅塞顿开的感觉。

交流会在热烈的掌声中落幕，可以看出家长朋友们都收获满满，眼中有光，但时间有限，很多家长还有很多家庭教育问题没有提出，意犹未尽。

为了不让大家留有遗憾，王海熙表示，这样高质量的分享会，还会坚持开展，让教育不再是家庭的痛，而成为幸福和快乐的起点。

对于如何将家庭教育常态化体系化做下去，王海熙讲述了他的想法：家庭教育不是靠听一场讲座，看一本书就行的，需要一个沉浸式、伙伴式、持久性的支持系统，很多家长说家庭教育的道理一听就懂，但就是做不到，就是因为身边缺互相鼓励、一同前行的伙伴，缺乏持续性的支持体系，未来在兰州万福城的社区，会依托社区书院，建立一套有效的、公益化的家庭教育支持帮扶体系。

王海熙说：“教育，绝不是建几所好学校那么简单，影响孩子成长，现在较大的因素在家庭，排名前列天有了孩子，也就排名前列天从零起步做家长，家庭教育绝不仅仅是对孩子的教育，更多是家长的自我成长。兰州万福城要在家庭教育上做出前沿探索，利用城市运营的力量，跳出教育看教育，从更高维度构建一整套学校教育、家庭教育和社区教育紧密融合的系统”。

教育界有一种“5+2=0”的现象，孩子接受了5天学校教育，双休日回到家，不科学的家庭教育环境，让学校教育成果退回到原地。

将来万福城不仅要高质量地建好公办的幼儿园和中小学，还会组织家长们，在13座社区书院里，开展各种以教育和文化为主题的活动。王海熙说：“将来生活在万福城的人们，大家相遇时，不是谈论昨天怎么胡得牌，而是谈论彼此和孩子的成长”。

小编了解到：目前这种“家校社”合一的创新教育体系构建，在全国还处在理论与实践前沿，在兰州更是万福城为我们描绘出了十分宏伟与温馨的远景目标，让我们期待万福城在教育创新上开花结果，帮助更多家庭共赴幸福与美好。