兰州万福城:解决万千家庭痛点问题的大盘

10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议，表决通过了新制订的《中华人民共和国家庭教育促进法》，新法将于2022年1月1日起施行。在“双减”大背景之下，此次立法尤为引人注目。

虽然现在家长文化水平普遍提高了，更重视孩子教育，但在家庭教育上有困惑的家长反而更多了。很多家长觉得养孩子感觉如履薄冰，说轻了怕不管用，说重了怕伤自尊，尺度特别不好拿捏。

既然家庭教育如此重要，对孩子的成长如此深远，以至于国家要通过立法来规范，但家庭教育特别考验父母的经验，而经验需要在养育孩子的过程中逐步积累，等到经验有了，孩子长大了，留下不少遗憾，这是家庭教育的天然悖论，这个问题真的无解了吗？

兰州万福城，正在试图解决这个家庭教育的悖论问题。

小编怀着众多的疑问和好奇之心，与万福城教育创新中心负责人王海熙做了一次深度交流。

“家事”变“国事”

“依法带娃”有了遵循也难免焦虑

教育家卢梭曾说过：“人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了，而教育的基础是家庭。”

可见，家庭教育对于一个人的一生有多重要。孩子的教育不仅需要学校教育，更加需要家庭教育，家校联动，才能为孩子的健康成长和全面发展提供更加充足、有力的保障。而《家庭教育促进法》的出台，正是解决当前家庭教育突出问题的迫切需要。其亮点就在于通过制度设计采取一系列措施，将家庭教育由以前的传统“家事”上升为新时代重要“国事”。

王海熙认为：当我们有了孩子的那一刻，我们成为父母，而孩子成为了孩子，在这个过程中，父母和孩子在同一个起跑线上，经验都是从零开始积累，父母并不比孩子占有更多优势，双方都有一个学习和成长的过程。

在家庭教育促进法出台之后，一家媒体的社会调查中心就对1149名未成年人家长进行了一项调查，结果显示：80.7%的受访家长平时在家庭教育上困惑很多，94.7%的受访家长期待此法能帮助自己缓解教育焦虑。

听到“父母要依法带娃，家庭教育立法”，有些父母可能会觉得不可思议，认为对父母的要求太高了，不仅要拼命工作、辛苦养娃，一不小心就触犯了法律。

的确，在快节奏、高强度、高压力的工作和生活面前，身为业务骨干、中坚力量的父母们，忙起来有时连娃都顾不上。

尤其在“双减”政策出来后，有的父母更是借着“双减”的保护伞，不断地向学校提要求，想当然地认为学校承担着教育的一切功能。对于自己的定位则是努力赚钱，认为给孩子较好的物质生活、报最昂贵的辅导班、买较好的学区房、把孩子送进最先进的学校就可以了。

不可否认，有些事情该由学校完成，但有些责任容不得家长推卸。教育界有一个著名的“5+2=0”公式，说的就是家庭教育对孩子的影响。

5天的学校教育颇有成效，但2天的家庭教育没有跟上，那孩子的教育就会始终在原地打转，甚至会变得越来越差。正如王海熙所说：学校教育不是教育的全部，甚至都不是影响孩子成长的主要因素。家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。

万福城构建家庭教育体系

从育人源头出发补齐家庭教育短板

“家庭教育是孩子教育体系中最突出的短板”。

王海熙说：众所周知，影响孩子的主要因素，无非是学校、家庭和社会，而在这三个因素里，家庭因素最为重要，学校是教，家庭是育，孩子的大部分时间，都在家庭里度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。家庭教育对孩子健康成长影响最为深远，有学校教育、社会教育不可代替的作用。

王海熙认为，我们常说“三岁看大、七岁看老！”家庭教育决定了孩子早期的智力启蒙、生活习惯、学习习惯的养成，决定了孩子的价值观和行为方式。俗话说，父母是孩子的排名前列任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。

随着国家教育改革不断深入，学校，尤其是义务教育阶段的学校，越来越普惠均衡，学校与学校之间的差距和鸿沟正在加速拉平，学区房的概念越来越淡化，在同一个城市中的不同学校，差别逐渐缩小，而且还有加速缩小的趋势，孩子在学校里基本处在同一起跑线上。

既然我们认为学校都差不多，那么孩子之间的差别主要来自于家庭。那我们就来分析一下在家庭教育中，父母主要要做什么？

家庭教育中比较关键的，是培养孩子的阅读能力。现代教育理论会告诉人们，阅读能力是一个人的基础能力，是抽象思维能力、逻辑思维能力、空间想象能力和归纳总结能力的核心，阅读的重要性，怎么评价都不为过，阅读能力强的孩子，不光是作文写的好、语文成绩好，它带给孩子的提高是全方位的，会深远影响孩子的一生。

如何解决家庭教育的基础能力唤醒呢？万福城一直在探索。王海熙告诉小编，万福城正站在新的高度思考家庭教育，发挥自身优势，构建起社会参与、社区投入，充分发挥家长主体作用的家庭教育支持服务体系，从培养孩子阅读能力切入，切实调整重智轻德、重知识学习轻做人培养的错位家教，真正发挥家庭教育人生启蒙、人生领路的基础作用，从育人源头出发补齐家庭教育短板。

解决培养孩子阅读习惯的核心痛点

是万福城构建家庭教育体系的最底层逻辑

孩子阅读习惯，可以在学校养成吗？很难。

因为孩子阅读能力养成，需要个性化的陪伴与引导，学校老师同时管理很多学生，属于标准化流水线式教学，既没有足够时间、也很难根据孩子发育和个性不同，制定个性化方案。而且，对于阅读兴趣的引导，要从学龄前就开始，那时候，孩子还没有上学呢。

因此，阅读能力的培养，重任就落在了家长的肩上，而这，对家长的要求是很高的。

一方面，需要家长大量的时间投入和陪伴，尤其在阅读习惯培养的最初，家长需要提问、启发、领读、点评，这些都需要大量的时间投入，而现实是，很多年轻的父母，因为生活压力所迫，回到家已经疲惫不堪，没有多少精力来做这件事了。

另一方面，阅读习惯的培养，又很考验家长的智慧，如何选择书目、如何培养兴趣、如何启发思路，这些，都需要家长有深厚的经验积累，显然，绝大部分家长是无法完成的。

孩子爱读的书，通常没有营养，有营养的书，孩子往往不爱读，孩子需要在成年人的带领下，敲开书籍重重的外课，才能在智慧的海洋中畅游。

学校做不到，家长做不了，那么这个问题如何解决呢？

万福城，在每个社区组团中，都规划有社区书院。依托十余座社区书院，将建立一整套行之有效的家庭教育支持体系。

社区书院没有什么稀奇的，关键是这个书院怎么用，要解决什么核心痛点。

在万福城社区书院里，会引进专业驻场老师，她们会成为伴随孩子数年的阅读能力培养的启蒙者和领路人。这些人会保持和孩子亦师亦友的关系，换句话说，这些人不是老师，但能启发引导孩子，也不是家长，但又能和孩子做朋友。

教育是非常需要信任和情感联系的，只有施教者和受教者建立了密切的情感连接，教育才能收到效果，这也是为什么对小孩子，网课往往效果不好的原因。

她们会根据每个孩子的智力发育水平不同，个性化制定阅读能力培养方案并实施，而这个过程，会持续的陪伴孩子数年。

在社区书院，驻场老师还会建立孩子们之间比学赶帮超机制，伙伴们的互相影响非常重要的，随着孩子年龄增长，来自伙伴的影响会变得越来越重要，如果这个学习氛围引导的好，会带出成批的好孩子。

这些老师会和孩子及所在家庭成为一生的朋友。在万福城，每个孩子都很珍贵。

设想这样一个场景，孩子吃完晚饭，会高高兴兴的来到社区书院来看书，孩子们是因为驻场老师的鼓励与吸引来到这里，而不是来自于家长被动的安排。

很多房地产楼盘都有书院，但不少是摆设，书籍落满了灰，有些甚至沦为麻将馆。单纯一个书院靠装修氛围是很难吸引人读书的，毕竟和刷手机比起来，读书还是辛苦一些。

真痛点才有真需求，真需求才能解决真问题。而这个痛点，必须建立在深刻了解教育规律和孩子的成长规律才可以。

万福社区书院的最底层逻辑，就是把家庭教育，社区化和专业化，极大的降低了年轻父母的难度。

除了对孩子阅读能力的培养以外，万福社区书院还将开设家长学院，通过一系列组合手段，解决家长如何和孩子沟通的问题，以及帮助家长如何来引导孩子养成良好的学习和生活习惯。

在万福社区书院，驻场老师会通过多种手段，促进家长群体的自我教育与成长。邀请富有经验的家庭教育专家和“过来人”家长，传授课程、分享心得。举办读书会，以问题为导向，通过共同阅读家庭教育经典图书，举一反三，让家长们知道常见问题如何处理。建立家庭教育帮扶，通过同优秀家庭结对子，互帮互访，提供现实中的伙伴与榜样。

构建心理与教育咨询平台，建立咨询专家库，遇到育儿的疑难问题，家长们知道该找谁。

家庭教育不仅是孩子的教育问题，更是家长的自我教育和成长问题。

如果说阅读能力的培养是面对孩子，那么家庭教育的技巧和方法，就是面对家长，是教会家长必要的育儿方法。

有不少家长反映，为什么很多家庭教育的道理一听就懂，但就是做不到，那是因为，这些道理往往需要家长们自我的改变，以及持之以恒，而这些，是非常难的，需要一个沉浸式、伙伴式的环境，能够互相鼓励、共同前行才可以。

万福城的社区书院，就将提供这样一套行之有效的家庭教育支持体系，让家长们能学的会、做得到。

社区书院的核心不在于硬件，而是驻场老师！驻场老师是万福社区书院的关键。驻场老师的来源，主要是三个方面：一个是来自于专业老师，尤其是退休教师，她们有经验、有耐心；二是来自于优秀家长，她们作为过来人，有着切身的体会；三是来自于生活在社区的志愿者，有不少全职妈妈，对于家庭教育，乐于学习，乐于分享。

关于驻场老师的选择标准，有王海熙说：我们要求有着丰富育儿和教育经验、爱孩子爱教育的人，同时，还会建立一套共同学习机制和工作规范，大家经验不断迭代、共同提高。

关于长期机制的问题，核心就是经费哪里来的问题。万福城计划，整个这套系统是不向业主收费的，在初期，万福城会每年提供一笔专项费用进行支持，待经验成熟后，会成立一支专门的教育基金，利用这支基金的收益，来支持这套体系的运转，而这支基金将和万福城的房子同龄。

万福城的教育，起于书院、但是不止于书院。

万福社区书院，将成为链接社区所有业主的文化中心、活动中心，成为打造社区价值观、增进家园自豪感的共同纽带。

这里是先生们的老友记，成为男士们交流信息、互通资源、共同发展的场所，这里是太太们的下午茶，成为女士们共同学习、情感交流、享受生活情趣、发现生活美学的地方。

这里会举办各种文化讲座、邻里文化艺术节，让文化与艺术的力量，打破邻里的陌生，为社区注入浓浓的温情。

如果孩子在家面对的是智慧的父母，在外则是洋溢着温情、友善、积极向上氛围的小区，那么教育就不再是家庭的痛，而是幸福和快乐的起点！

对于生活在万福城的业主来说，从此告别鸡飞狗跳。家里只有母慈子孝，也许邻居们见面，谈论的不是昨晚咋胡的牌，而是彼此与孩子的成长，这里的广场舞，都可以跳的比其他地方更高雅些。

百金买屋，千金买邻，书香社区，是我们很多人追求的生活环境。成为万福城的业主，就意味着教育不再是家庭的痛，而成为幸福和快乐的起点，就意味着只有母慈子孝、告别鸡飞狗跳。

后记

家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人，家庭教育在孩子成长过程中至关重要。而在家庭教育越来越重要的当下，打造家庭教育友好型社区，发挥家庭立德树人排名前列所学校的作用，创造良好家庭环境，满足儿童身心发展需要，培养儿童良好行为习惯和心理品质，给孩子讲好“人生排名前列课”，帮孩子扣好人生排名前列粒“扣子”，这是万福城正在进行的探索，也是全社会的共同期待。